课堂诊断 提高效益

4月4日上午，连江县教师进修校学科教研员在林海书记、董学勇副校长的带领下，来我校进行视导活动。

第二、第三节教研员进课堂听课，了解教师教学进度和课堂教学情况，进行课堂诊断，并与上课教师交流意见，提出建议来提高课堂教学效益。

第四节在行政会议室，进修校领导、教研员向我校反馈视导活动的意见，提出九年级复习应考的策略。雷永忠主任强调加强教研组建设。董学勇副校长提出教师要加强学习，做好教研工作。明确我校在全县初中的位次要求，并提出三点要求：1、开好“三会”（毕业班备考会，质检分析会，考纲、考试说明解读会），重在开好不搞形式主义；2、练好“三题”（课后练习题，历年中高考题，中高考模拟题），重在有效不做无用功；3、关注“临界生”，补缺补漏，提高社会效益。

我校林耿校长介绍了我校的初中教学的现状和今后加强教研组建设的打算，并对各位专家的点评和提出的建议表示感谢。

本次视导，必将促进我校初中教学的发展，对提高课堂效益有积极的作用。