新学期伊始，为了进一步明确教学在学校工作中的中心地位，全面提高我校教育教学质量，2月26、27日晚，我校分别召开了2018—2019学年第一学期期末高一、高二年段质量分析报告会。

会议分别由高一高二年段长主持，先由段长对本年段上一个学期的年段管理情况进行了汇报，然后教务处黄周洪副主任与滕涌新副校长分别将高一高二各学科的平均分、总分、分数段等做了横向与纵向比较分析，就取得成绩、存在的问题、改进目标、措施等方面进行了中肯、深入的分析和阐述，使所有教师对自己所任教学科的现状有了一个更深入、更全面的认识。

接着，林忠达校长做了总结发言。林校长强调，目前，高一年段班级总分差距拉大，要从班风管理上加大力度；教师要以身作则，认真备课，最求课堂效益更大化；此外，林校长还就当前新考高与我校2018级高一的现状作了利弊分析，要求年段、班主任做好学生的指导工作。高二年段，尖子生还不够突出，班级教师间要增强协作与合力意识，诚心合作；高二下即将进入高三，年段、班主任要做好学生的收心、习惯矫正工作；教师要以身作则，感动学生，关爱学生，用诚意与诚心唤回学生，精心备课，讲求课堂效率。

最后，年段教师以班级为单位进行了分组讨论。

这次质量分析会认真分析，明确责任，为本学期年段、班级的教学工作、管理工作的顺利开展指明了方向，为本学期的教育教学工作开了个好头。