为贯彻落实国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》以及省市县关于新时代普通高中育人方式改革的指导意见，结合学校发展总体规划以及新学年教育教学思路，8月29日，我校举办主题为“推进育人方式改革，促成“合适”教育落地”2021年教育教学研讨会。本次研讨会会期一天。
开幕式
滕涌新副校长主持了简短而隆重的开幕式，林忠达校长致开幕词。
开幕式上，林校长首先对各位专家名师的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，希望各位老师谦虚、勤问、积极、主动，希望各位专家倾囊相授，不吝赐教。接着对当前的教育形式和我校的办学主张作了深入阐述。
林校长说：
国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育改革的重要纲领性文件。《指导意见》明确了改革目标：到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。普通高中新课程新教材全面实施，适应学生全面而有个性发展的教育教学改革深入推进，选课走班教学管理机制基本完善，科学的教育评价和考试招生制度基本建立，师资和办学条件得到有效保障，普通高中多样化有特色发展的格局基本形成。落实好指导意见的要求和规定，需要在全社会树立科学的教育质量观，加快构建科学的教育评价体系，强化对学生综合素质的培养。
我校作为有着六十三年办学历史的老校，在新高考新课程新教材实施和推进普通高中育人方式改革的挑战面前，将何去何从？值得每一位五中人深入思考和积极实践。结合校情生情，我们提出办“合适”教育的主张。所谓“合适”教育，“合”就是“合法规、合情理、合道德、合境遇”，“适”就是“适时、适度、适量、适情”。“合适”教育是从校情生情实际考量，遵循教育规律，更好地践行“为每一位孩子的健康成长服务，为每一位孩子的终身发展奠基”的办学理念。林校长最后说，本次研讨会，我们分学科进行，邀请本县的名师专家，主要出于他们更了解我们学校的历史、校情、师情、生情，能够让研讨会更具针对性和实效性，能够让我们的“双为”办学理念得到更好的实践，为我们五中将来的发展奠定更坚实的基础，为即将到来的二级达标验收起到积极推动作用。
学科研讨
为突出学科教学的针对性指导，上午教学研讨会特设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等九个学科专场，连江县高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理名师工作室名师担任学科主讲。
语文学科
林振（连江县高中语文朱学飞名师工作室成员）
数学学科
游元晖（连江县高中数学郑锋名师工作室核心成员）
英语学科
杨秀敏（连江县高中英语陈敏名师工作室核心成员）
物理学科
朱学华（连江县高中物理邹凤华名师工作室核心成员）
化学学科
陈锦云（连江县高中化学陈锦云名师工作室领衔名师）
生物学科
杨运谦（连江县高中生物杨运谦名师工作室领衔名师）
政治学科
商黄家煊（连江县高中政治黄家煊名师工作室领衔名师）
历史学科
黄钦华（连江华侨中学历史科骨干教师）
地理学科
刘用球（连江县高中地理刘用球名师工作室领衔名师）
德育研讨
为全面落实“立德树人”根本任务，不断推动学校德育工作落地及学校德育特色发展。8月29日下午，召开2021-2022学年教育教学研讨会——德育专题研讨会。会议由政教处主任邱霖斌主持，林忠达校长、滕涌新副校长、郑永勇副校长、林武副书记参加了会议。
01
班主任经验交流
钱美锦、陈济杰、杨小林等三位优秀班主任代表围绕自己在管理班级方面的经验和体会作发言。
钱美锦老师
寻找爱心教育的着力点
陈济杰老师
以身作则，树立榜样
杨小林老师
发掘学生的闪光点
02
年段长工作总结
胡国飞、陈铿熙、邱霖斌等三位年段长围绕自己在年段管理方面作工作总结和交流。
03
领导讲话
研讨会上，分管学校德育工作的郑永勇副校长作了题为《做智慧型、技巧型班主任》的专题报告。郑永勇副校长结合自身丰富的德育工作经验，从班主任工作的意义、从学生角度寻找方法、做技巧型班主任等方面做了分享。与会老师纷纷表示受益匪浅。
林忠达校长作了总结讲话。他指出了上学年学校德育工作中的成绩与不足，要求各年段长、班主任凝心聚力，组织好班级管理工作，加强班级文化建设，注重学生文明礼仪、行为习惯养成教育，切实抓好安全教育。按照《中小学德育工作指南》中的相关工作和要求，以科学发展观为统领，围绕“把立德树人作为教育的根本任务”的总体要求，培育和践行社会主义核心价值观。全体班主任及德育工作者齐抓共管，保障学校教育教学秩序正常稳定，最大限度地提高教育教学效果。
远方不远，未来已来。
本次教育教学研讨会举办时机特殊，活动意义深远，它必将进一步促进教师更新观念、凝聚力量、优化策略，在新的机遇与挑战中，秉承“追求卓越，敢拼能赢”先锋精神，科学决策，精准实施，为实现我校创建二级达标奠定坚实的基础，续写连江五中教育教学事业新业绩新辉煌。
