2017年9月15日，统编教材二年级《语文》网络培训如期举行。连江县小学二年级语文老师近160人全员参加，全县五个教研片分五个培训点参加培训。

本次培训分上、下午两场进行，人民教育出版社高级编辑、统编义务教育语文教科书核心作者郑宇和湖南省株洲市教育科学研究院副院长、统编小学语文教材编写组成员帅晓梅分别就二年级上册统编语文教材介绍和教学建议进行了讲座。

上午，郑宇专家首先概述了统编教材的重要意义，并从整体结构与内容、总体特点、具体编排三方面对新教材进行了解读，解析了一年级“写话”“我爱阅读”等新板块与一年级的区别；介绍了新教材总体课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学的特点，此外新教材还适当兼顾时代性，注重国家意志的体现，增加了中华传统文化在教材中的比重。

下午，帅晓梅专家从识字、写字、阅读、口语交际、写话等方面给予了教学建议。

培训间隙，老师们进行了热烈的研讨。

实小教研片的老师：新教材强调教学过程中，教师们要注意人文主题与语文要素并行，让学生随时学，随时用，在生活中感受语文学习的价值。本套教材遵循“认写分开，多认少写”的原则，要科学安排识字、写字的顺序。学生的阅读也从局部走向整体，体现了阅读能力的渐次提升和发展。在写话练习上，教师应重在培养学生书面表达的兴趣，注意联系学生的经验世界和想象世界等。

二实小教研片的老师：通过学习，在专家的引领下让孩子多读书，读好书，观念得到了更新，视野也开阔了，教学思路也清晰了许多，让大家对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身今后的教学理念起了一定的指导作用。

三实小教研片的老师：通过培训对统编教材有了新的认识，更加理解了编者的意图，了解新教材各框架编排的特点、定位及教学重点，对用好新教材，教好语文充满了热情和信心。

附小教研片的老师：通过培训，老师们对部编教材有了新的认识，老师们有“拨开云雾见月明”之感，更加理解了编者的意图，了解新教材各框架编排的特点、定位及教学重点，对用好新教材，教好语文充满了热情和信心，为真正落实语文核心素养的培养提供了有力保障。

二附小教研片的老师：二年级上册的7个阅读单元，大体围绕“大自然的秘密”“儿童生活”“家乡”“思维方法”“伟人”“想象”“相处”等人文主题编排，随单元安排的语文要素有：“积累并运用表示动作的词语”“阅读课文，说出自己的感受或想法”“联系上下文，了解词语的意思”“初步体会课文讲述的道理”“借助关键词句，了解课文内容” “展开想象，获得初步的情感体验”“自主识字，自主阅读；借助提示，复述课文”。

本次教研活动采取网络培训的方式，打破时空的局限性，通过专家讲座及互动答疑的形式开展，即面向全体，又具有针对性。通过此次网络培训，教师们收获颇丰，对统编新教材有了更深的认识和理解，对教学中出现的一些问题也有了新的认识和解决策略。相信在今后教学中，我们更能明确目标，有效开展教学，夯实学生语文基础，开启新教材教学的新篇章！

【小研室】